Yuliani, Isma (2015) ANALISIS KAIDAH BAHASA ASING DALAM ARTIKEL SURAT KABAR RADAR TANGERANG EDISI AGUSTUS 2013 DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA DI KELAS XII SMA. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ANALISIS KAIDAH BAHASA ASING DALAM ARTIKEL SURAT KABAR RADAR TANGERANG EDISI AGUSTUS 2013 DAN REN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (41MB) |
Abstract
ABSTRAK Isma Yuliani. 2014. Analisis Penggunaan Istilah Asing dalam Artikel Surat Kabar Radar Tangerang Edisi Agustus 2013 dan Rencana Pembelajaran Membaca di Kelas XII SMA. Skripsi.FKIP Untirta. Penelitian ini difokuskan pada masalah (1) kaidah penggunaan istilah asing dalam artikel surat kabar Radar Tangerang edisi Agustus 2013 (2) usulan rencana pelaksanaan pembelajaran membaca di SMA dengan memanfaatkan hasil analisis. Berdasarkan fokus masalah, peneliti merumuskan masalah pertanyaan penelitian, yaitu (1) Bagaimana penggunaan istilah asing dalam artikel surat kabar Radar Tangerang edisi Agustus 2013? (2) Bagaimana bentuk rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) membaca di kelas XII SMA yang disusun dengan memanfaatkan hasil analisis. Penelitian yang dilakukan penulis bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan penggunaan istilah dalam artikel surat kabar Radar Tangerang edisi Agustus 2013, (2) Menyusun usulan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) membaca di kelas XII SMA dengan memanfaatkan hasil analisis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik studi pustaka, dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan oleh penulis adalah teknik analisis isi (content analysis) karena sesuai dengan keperluan penelitian untuk mendeskripsikan secara objektif penggunaan istilah asing yang terdapat dalam artikel. Ditemukan sebanyak 124 penggunaan istilah asing yang terdapat berdasarkan bentuknya dan kesalahan penulisan yang dijadikan sumber data. Hasil analisis penggunaan istilah asing dalam artikel dapat dimanfaatkan untuk menyusun usulan rencana pelaksanaan pembelajaran membaca teks sastra maupun non sastra di SMA.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia |
|||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat | |||||||||
| Date Deposited: | 25 Oct 2021 05:28 | |||||||||
| Last Modified: | 25 Oct 2021 05:28 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/2597 |
Actions (login required)
 |
View Item |