Kurnia, Dina (2023) PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM LAJU REAKSI: STUDI PENGGUNAAN KARBON AKTIF ABU GOSOK UNTUK ADSORPSI LIMBAH CAIR INDUSTRI. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_01.pdf Restricted to Registered users only Download (756kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_02.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_03.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_04.pdf Restricted to Registered users only Download (737kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_05.pdf Restricted to Registered users only Download (121kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_Ref.pdf Restricted to Registered users only Download (134kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dina Kurnia_2282170001_Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
Abstract
Environmental pollution from industrial liquid waste is increasingly worrying, especially for people who live around industries whose waste is directly discharged into river areas, especially if the waste is not treated first and contains compounds that are harmful to human survival. The use of rice husk activated carbon derived from rice husk can be used as a solution for waste treatment. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the use of rice husk activated carbon in absorbing phenolic compounds, and to determine the effect of contact time of rice husk activated carbon adsorption on industrial wastewater. In addition, as the role of educational practitioners in overcoming existing problems, the role of educators is not only as a teacher but also as a facilitator in providing teaching materials, so that existing problems are developed into teaching materials in the form of practical instructions by testing the feasibility of practical instructions by validators and participant responses. educate. The research method used is a descriptive method to determine the use of rice husk activated carbon in the adsorption of industrial wastewater, with a quantitative approach that aims to determine the effect of the adsorbent contact time variable in adsorption of phenolic compounds contained in industrial wastewater. In this experiment, it will be studied about the absorption of activated carbon of rice husk to phenolic compounds contained in industrial wastewater. The activation method used is the chemical-physical method. The chemical activation process was carried out by soaking rice husks using 30% HCl activator for 24 hours and physical activation by heating at 250oC for 15 minutes. Then the analysis of the absorption capacity of rice husks was carried out on the phenolic compounds present in industrial wastewater. The experimental results showed that rice husk activated carbon was effective in absorbing phenolic compounds as evidenced by a decrease in the concentration of phenolic compounds from 0.049 mg/L to 0.020 mg/L. The effect of contact time can be seen from the largest adsorption capacity, which is obtained at a contact time of 60 minutes at 0.029 mg/L. Based on the theory, the longer the contact time, the more adsorbate will be absorbed. The results of the development of practical instructions can be declared feasible and can be used as a reference for practical activities. The validation results obtained from 5 experts the V Aikens value ranges from 0.80 to 1 the minimum V Aikens value is 0.80 with an error percentage of 5%. And the response of students to the practical instructions, the overall average value in each aspect of the statement was obtained at 97.40%. Based on the interpretation value, the score range of 81% - 100% has a very good category. Keywords: Adsorption, activated carbon of rice husk, liquid waste, phenolic compounds, activation, contact time, teaching materials.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Pencemaran lingkungan yang berasal dari limbah cair industri semakin mengkhawatirkan, khususnya masyarakat yang bermukim di sekitar industri yang limbahnya langsung dibuang ke area sungai apalagi jika limbah tersebut tidak diolah terlebih dahulu dan mengandung senyawa yang berbahaya bagi keberlangsungan hidup manusia. Penggunaan karbon aktif abu gosok yang berasal dari sekam padi dapat dijadikan solusi untuk pengolahan limbah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan karbon aktif abu gosok dalam menyerap senyawa fenol, dan mengetahui pengaruh waktu kontak dari adsorpsi karbon aktif abu gosok terhadap limbah cair industri. Selain itu, sebagai peran praktisi pendidikan dalam mengatasi masalah yang ada, peran pendidik bukan hanya sebagai pengajar tetapi juga sebagai fasilisator dalan menyediakan bahan ajar, sehingga masalah yang ada dikembangkan menjadi sebuah bahan ajar berupa petunjuk praktikum dengan menguji kelayakan petunjuk praktikum oleh validator dan respon peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif untuk mengetahui pemanfaatan karbon aktif abu gosok dalam adsorpsi limbah cair industri, dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel waktu kontak adsorben dalam mengadsorpsi senyawa fenol yang terkandung dalam limbah cair industri. Pada percobaan ini, akan dipelajari tentang daya serap abu gosok terhadap senyawa fenol yang terdapat dalam limbah cair industri. Metode aktivasi yang digunakan adalah metode kimia-fisika. Proses aktivasi kimia dilakukan dengan perendaman abu gosok menggunakan aktivator HCl 30% selama 24 jam dan aktivasi fisika dengan pemanasan pada suhu 2500C selama 15 menit. Kemudian dilakukan uji analisa daya serap abu gosok terhadap senyawa fenol yang ada dalam limbah cair industri. Hasil percobaan yang didapatkan, karbon aktif abu gosok efektif dalam menyerap senyawa fenol dibuktikan dengan penurunan konsentrasi senyawa fenol dari 0,049 mg/L menjadi 0,020 mg/L. Pengaruh waktu kontak dapat dilihat dari kapasitas adsorpsi yang paling besar yaitu didapatkan pada waktu kontak 60 menit sebesar 0,029 mg/L. Berdasarkan teori, semakin lama waktu kontak, jumlah adsorbat yang terserap akan semakin meningkat. Hasil pengembangan petunjuk praktikum dapat dinyatakan layak dan dapat di jadikan sebagai referensi untuk kegiatan praktikum. Hasil validasi yang diperoleh dari 5 ahli nilai V Aikens berkisar antara 0,80 sampai 1 ≥ nilai minimal V Aikens yaitu 0,80 dengan persentase error sebesar 5%. Dan respon peserta didik terhadap petunjuk praktikum, nilai rata-rata keseluruhan pada tiap aspek pernyataan diperoleh sebesar 97,40%. Berdasarkan nilai interpretasi skor rentang nilai 81% - 100% memiliki kategori sangat baik. Kata kunci : Adsorpsi, Karbon aktif abu gosok, limbah cair, senyawa fenol, aktivasi, waktu kontak, bahan ajar. | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) |
|||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84204-Jurusan Pendidikan Kimia |
|||||||||
| Depositing User: | Mrs Dina Kurnia | |||||||||
| Date Deposited: | 06 Feb 2023 09:26 | |||||||||
| Last Modified: | 06 Feb 2023 09:26 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/20783 |
Actions (login required)
 |
View Item |