DEDE ROSZA E., M. (2015) KEMAMPUAN SAINTIFIK SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA SUBKONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. KEMAMPUAN SAINTIFIK SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA SUBKONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
ABSTRACT This research aim to know the scientific approach through the guided inquiry learning model on environmental pollution sub concepts. The method was used in this research is descriptive. This research was conducted at SMP Negeri 2 Cilegon VII grade on second semester of the academic year 2013/2014. The sampling technique was used in this research were purposive sampling. Research data retrieval using scientific approach test and observation sheet. scientific approach of students are measured on this research consisting of five aspects which observe, questioning, association, trying and communicate. The result showed, the average scientific approach aspects was measured by using scientific test is 73.14% and those included in the good category. The average of guided inquiry learning model that are performed by the students is 83.33% are included in the very good category. Guided inquiry learning model that are perfomed by the teacher has an average of 100% are included in the very good category. Based on the result of the research it can be concluded that the scientific approach through the guided inquiry learning model on environmental pollution sub concepts are included in the good category with average rating 73,14%. While in the aspects of communicating is included in the very good category with 89.10%. On the other hand, the aspects of questioning is included in the less category with 48.50%. Keywords : Scientific approach, Guided inquiry learning model, Environmental pollution.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan saintifik siswa melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada subkonsep pencemaran lingkungan. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Cilegon kelas VII semester II tahun ajaran 2013/2014. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Pengambilan data penelitian menggunakan tes kemampuan saintifik dan lembar observasi. Kemampuan saintifik siswa yang yang diukur terdiri dari 5 aspek yaitu mengamati, menanya, menalar, mencoba dan mengkomunikasikan. Hasil penelitian menunjukkan, rata-rata aspek kemampuan saintifik yang diukur dengan menggunakan tes kemampuan saintifik siswa adalah sebesar 73,14% termasuk dalam kategori baik. Hasil ratarata keterlaksanaan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dilakukan oleh siswa adalah sebesar 83,33%, yang termasuk dalam kategori sangat baik. Keterlaksanaan model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dilakukan oleh guru memiliki hasi rata-rata sebesar 100%, yang termasuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan saintifik siswa melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada subkonsep pencemaran lingkungan yang termasuk dalam kategori baik yaitu sebesar 73,14%. Sedangkan pada aspek mengkomunikasikan termasuk dalam kategori sangat baik yaitu sebesar 89,10%. Disisi lain, aspek menanya termasuk dalam kategori kurang yaitu sebesar 48,50%. Kata kunci : Kemampuan saintifik, model pembelajaran inkuiri, pencemaran lingkungan. | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan saintifik, model pembelajaran inkuiri, pencemaran lingkungan. Scientific approach, Guided inquiry learning model, Environmental pollution. | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84205-Jurusan Pendidikan Biologi |
|||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat | |||||||||
| Date Deposited: | 25 Oct 2021 06:37 | |||||||||
| Last Modified: | 25 Oct 2021 06:37 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/2033 |
Actions (login required)
 |
View Item |