RAMADHAN, DZIKRI (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID BERBANTU APLIKASI KODULAR PEMBELAJARAN ORGANISASI KEHIDUPAN KELAS VII PAKET B SKB KOTA SERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_2221180095_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_2221180095_01.pdf Restricted to Registered users only Download (571kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_2221180095_02.pdf Restricted to Registered users only Download (936kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_221180095_03.pdf Restricted to Registered users only Download (201kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_2221180095_04.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_2221180095_05.pdf Restricted to Registered users only Download (115kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_2221180095_Ref.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dzikri Ramadhan_2221180095_Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Learning media is an important thing that must always be developed. The use of learning media can support the learning process and help educators to achieve learning goals. Learning media can be created and developed according to the needs of the learning community and the learning environment of the learning community, so as to increase students' understanding, motivation, and interest in learning. This study aims to develop a learning media, namely the Orka (Life Organization) application with android-based life organization learning material in class VII Package B and evaluate the feasibility of the application. The development model used in this study is the 3D (Three-D) model, namely Define, Design, and Develop. The subjects in this study were class VII Package B study residents at the Serang City SKB with a total of 15 learning residents. The instruments used consisted of expert validation questionnaires (material and media) and student response questionnaires. Based on the results of data analysis, the score obtained from material experts obtained a score of 70%, validation by media experts obtained a score of 73% in the appropriate category and the response of the learning community to Orka learning media obtained a score of 88% in the "very good" category. It can be concluded that the developed application is suitable for use as a learning medium on life organization material and can increase students' interest in learning science.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Media pembelajaran merupakan hal penting yang harus selalu dikembangkan. Penggunaan media pembelajaran dapat mendukung proses pembelajaran dan membantu tenaga pendidik untuk mencapai tujuan pembelajaran. Media pembelajaran dapat dibuat dan dikembangkan sesuai dengan kebutuhan warga belajar dan lingkungan belajar warga belajarnya, sehingga dapat meningkatkan pemahaman, motivasi, dan minat belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media pembelajaran yaitu aplikasi Orka (Organisasi Kehidupan) dengan materi pembelajaran organisasi kehidupan berbasis android pada kelas VII Paket B dan mengevaluasi kelayakan aplikasi tersebut. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan model 3D (Three-D) yaitu pendefinisian (Define), perancangan (Design), dan pengembangan (Develop). Subjek dalam penelitian ini adalah warga belajar kelas VII Paket B di SKB Kota Serang dengan jumlah sebanyak 15 orang warga belajar. Instrumen yang digunkan terdiri dari angket validasi ahli (materi dan media) dan angket respon warga belajar. Berdasarkan hasil analisis data di dapatkan nilai dari ahli materi memperoleh skor 70%, validasi oleh ahli media mendapatkan skor 73% dengan kategori layak dan respon warga belajar terhadap media pembelajaran Orka memperoleh skor 88% dengan kategori ”sangat baik”. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi organisasi kehidupan serta dapat meningkatkan minat belajar IPA warga belajar. | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
|||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86205-Jurusan Pendidikan Nonformal |
|||||||||
| Depositing User: | Mr Dzikri Ramadhan | |||||||||
| Date Deposited: | 27 Jan 2023 09:26 | |||||||||
| Last Modified: | 27 Jan 2023 09:26 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/20264 |
Actions (login required)
 |
View Item |