Sulami, Sulami (2015) ANALISIS KESIAPAN GURU MATEMATIKA SMA KELAS XI TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SERANG TAHUN AJARAN 2014/2015 (Studi Deskriptif pada Guru Matematika SMA diKabupaten Serang). S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Text 2. ANALISIS KESIAPAN GURU MATEMATIKA SMA KELAS XI TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SERANG.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Sulami (2225102702). Analisis Kesiapan Guru Matematika SMA kelas XI terhadap Implementasi Kurikulum 2013 di Kabupaten Serang Tahun Ajaran 2014/2015. Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. 2014 Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesiapan guru matematika SMA di Kabupaten Serang terhadap implementasi Kurikulum 2013, bertujuan untuk mengetahuai kesiapan guru matematika SMA di Kabupaten Serang dan untuk mengetahui kendala yang mempengaruhi kesiapan guru matematika SMA di Kabupaten Serang terhadap Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Ada enam aspek yang diukur untuk melihat kesiapan guru matematika SMA terhadap implementasi Kurukulum 2013 yaitu pemahaman dan pengetahuan, kemampuan, nilai, sikap, dan minat. Dari hasil penelitian diperoleh kesiapan guru matematika pada aspek pendekatan dan strategi pembelajaran yaitu 69%, penilain pembelajaran dan penulisan rapor yaitu 50%, penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yaitu 42%, pengelolaan kurikulum dan supervisi yaitu 53%. Jadi pada aspek pengetahuan dan pemahaman terhadap kurikulum 2013 sudah cukup siap. Sedangkan kesiapan guru matematika pada aspek kemampuan guru yaitu 3,5, aspek nilai 3,5, aspek sikap yaitu 3,3, dan aspek minat yaitu 3,4. Dapat disimpulkan bahwa kesiapan guru matematika SMA terhadap implementasi Kurikulum 2013 di Kabupaten Serang sudah siap. Kata Kunci : Kesiapan guru, Penelitian kualitatif, Kurikulum 2013

Actions (login required)

View Item