PERSEPSI ANAK-ANAK DALAM MENONTON TELEVISI (Studi Kasus Heavy Viewer, Medium Viewer, Light Viewer Pada Anak-anak di Perumahan Persada Banten)

Yunisari, Triara (2014) PERSEPSI ANAK-ANAK DALAM MENONTON TELEVISI (Studi Kasus Heavy Viewer, Medium Viewer, Light Viewer Pada Anak-anak di Perumahan Persada Banten). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text
PERSEPSI ANAK-ANAK DALAM MENONTON TELEVISI.PDF - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (8MB)

Abstract

Televisi dapat menimbulkan dampak-dampak bagi pemirsanya, khususnya pada anak-anak. Rasa ingin tahu terhadap informasi menyebabkan pengaruh media terhadap anak semakin besar dengan adanya berbagai macam teknologi yang canggih. Dampak negatif dari acara televisi lebih besar daripada dampak positifnya. Dari televisi, anak-anak dapat menyaksikan semua tayangan pada program apapun sampai tayangan yang seharusnya belum layak atau pantas mereka tonton. Banyak acara-acara distasiun televisi yang kurang berkualitas yang bisa menjerumuskan anak pada hal-hal yang negatif. Seperti acara kekerasan, tindak kriminal kejahatan dan masih banyak acara yang tidak selayaknya menjadi perhatian anak. Acara-acara yang menyajikan sarana edukatif sangat sedikit sekali. Dari media televisi yang dikonsumsinya oleh mereka mempunyai pengaruh dalam kehidupan sehari-harinya yaitu penyebab, persepsi, intensitas penggunaan media, peran atau persepsi orang tua dan efek dari anak�anak melihat media televisi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dan data didapat dari hasil wawancara teknik Purposive Sampling dan memakai Triangulasi Sumber dengan 3 orang key informan dari anak-anak yang mengkonsumsi televisi, 2 orang informan pendukung dari orang tua dan 1 orang informan pendukung praktisi psikologi untuk penguat hasil wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan di lapangan, bahwa penyebab mereka mengkonsumsi televisi cuaca, lingkungan, tidak adanya pembantu rumah tangga, tidak kreatifnya orang tua, dan luas rumah yang terbatas. Persepsi anak-anak terhadap media televisi menganggap menghibur, media televisi menjadi teman, televisi menjadi kebutuhan informasi, televisi sebagai inspirasi dan sebagai eksistensi. Dalam menonton televisi intensitas mengacu pada kebutuhan yang digunakan yaitu penonton berat melawan perintah orang tua, kemampuan berbahasa yang kasar dan malas mandi. Penonton sedang malas belajar, peniruan kata-kata. Sedangkan penonton ringan mengkonsumtif makanan, minuman dan mainan. Peran dan persepsi orang tua pada kebiasaan anak menonton televisi yaitu memberikan pengertian yang layak dan tidak layak ditonton, bersikap tegas, dan disiplin waktu. Efek dari media televisi sendiri yaitu adanya efek kognitif mereka memperoleh informasi tentang benda, proses pembuatan makanan, proses pembuatan mainan tradisional dalam acara reality show Bolang, Laptop si unyil dan Asal-Usul dan efek behavioral mereka menonton acara Catatan Si Olga menyebabkan selalu menolong orang lain, menonton kartun Sinchan menyebabkan membentak ketika disuruh.

Item Type:

Thesis (S1)

Contributors:

Contribution	Contributors	NIP/NIM
Thesis advisor	Sihabudin, Sihabudin	195607042005011002
Thesis advisor	Yulina, Nina	198106082005012001

Additional Information:

Television can cause effects for the audience, especially in children. Curiosity to information led to the influence of media on children is even greater for a wide range of advanced technologies. The negative impact of television out weigh the positive impact. Of television, children can watch all impressions on any program to run that should not feasible or appropriate they watch. Many events are less distasiun quality television that could plunge the child on the negative things. As the event of violence, crime and crime are still many events that should not be the child's attention. Events serving educative means very little. From the television media is consumed by the influence they have in their daily lives that cause consume television, cause, perceptions, the intensity of the use of the media, or the perception of the role of parents and the effects of children see on television. This study used adescriptive qualitative approach metode. And the data obtained from interviews and apurposive sampling technique wears Source Triangulation with 3 key informants of children who consume television, two informants support from parents and the first person practicing psychologist for supporting informant interviews amplifier. Based on there search results that researchers do in the field, that causes them to consume television weather, environmental, no housekeeper, no creative parent, and limited extensive house. Children's perceptions of television media considers entertaining, television media become friends, television became the need of information, television as an inspiration and as existence. In the television watching the intensity refers to the need to use that light viewers against the orders of parents, abusive language skills and lazy bath. The audience is medium viewers lazy learning, imitation words. while the audience heavy viewers consume food, drink and toys. The role and perception of parents on children's television viewing habitsis to give proper understanding and not worth watching, be firm, and the discipline of time. The effects of television media it self that is the cognitive effects they obtain information about objects, food manufacturing process, the process of making traditional toys in the reality show Bolang, Laptop Si Unyil, Asal Usul and behavioral effects they watch the show notes Si Olga cause always helping others, watch cartoons Sinchan cause snapped when told to.

Uncontrolled Keywords:

Kata Kunci : Anak-anak, Teori Kultivasi, Mengkonsumsi Televisi

Subjects:

H Social Sciences > H Social Sciences (General)

Divisions:

06-Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
06-Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > 70201-Program Studi Ilmu Komunikasi

Depositing User:

Perpustakaan Pusat

Date Deposited:

21 Apr 2022 14:48

Last Modified:

23 Aug 2022 09:26