HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING PADA SUBKONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN HEWAN

ANTARTIKA A, RAYSHA (2016) HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING PADA SUBKONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN HEWAN. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Text
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (7MB)

Abstract

This research aimed to determine student learning outcomes in subconcepts the structure and function of animal tissues through cooperative learning snowball throwing. Aspect observed were cognitive, affective, and psychomotor. The method used in this study was desciptive using this research is purposive sampling, sample takenfrom thr study are the students of class XI IPA 2amounted. Instrument used were objective test to measured cognitive, questionnaire to measured affective, and observation sheets ability. The results showed that cognitive abilities of students is 73,69% included in both category, affective abilities of students is 70,02% included in both category and grade psycomotor abilities 82,38% included exellent categories.

Item Type:

Thesis (S1)

Contributors:

Contribution	Contributors	NIP/NIM
Thesis advisor	Khastini, Rida Oktorida	19811028200812017
Thesis advisor	Hendriyani, Mila Ermila	197509192003122002

Additional Information:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada subkonsep struktur dan fungsi jaringan hewan melalui pembelajaran kooperatif snowball throwing. Aspek yang diukur meliputi kognitif, afektif, dan psikomotor. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA 2 berjumlah 39 siswa. Instrumen yang digunakan berupa lembar soal untuk mengukur kemampuan kognitif, angket untuk mengukur kemampuan afektif, dan lembar observasi untuk mengukur kemampuan psikomotor. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kemampuan kognitif siswa adalah sebesar 72,69% termasuk dalam kategori baik, nilai rata-rata kemampuan afektif 70,02% termasuk dalam kategori baik dan nilai kemampuan psikomotor 82,38% termasuk dalam kategori baik sekali.

Uncontrolled Keywords:

cooperative learning, snowball throwing, animals tissues, learning outcome pembelajaran kooperatif, snowball throwing, jaringan hewan, hasil belajar

Subjects:

L Education > L Education (General)

Divisions:

02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84205-Jurusan Pendidikan Biologi

Depositing User:

Perpustakaan Pusat

Date Deposited:

13 Apr 2022 11:59

Last Modified:

13 Apr 2022 11:59