NURHASANAH, DEDEH (2011) KAJIAN NILAI-NILAI MORAL, BUDAYA, DAN PENDIDIKAN PADA NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA HIRATA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP NEGERI 1KOTA SERANG. Master thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Kajian Nilai-Nilai Moral, Budaya, dan Pendidikan Pada Novel Padang Bulan sebagai Bahan Pembelajar.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) |
Abstract
Novel as a form of literary are expected to bring a positive values for the readers so that they are sensitive to issues who is relating to social life and encouraging them to behave well. Novel is also the expression of social phenomena in the aspects of life that can be used as a medium to know people in their period. Novel which is more shining in the present is not just a continue story about the people who is polished in such a way by the creative writers. This research aims to know: 1) the structure that building on Padang Bulan novel by Andrea Hirata; 2) the moral values on Padang Bulan novel by Andrea Hirata; 3) the culture values on Padang Bulan novel by Andrea Hirata; 4) the education values on Padang Bulan novel by Andrea Hirata; 5) Padang Bulan novel by Andrea Hirata can be used as Alternative Materials Learning. This sort of research is using qualitative descriptive and as a source of main data in this research, it is Padang Bulan novel. Meanwhile, the technique of data analysis in this research is using heuristic and hermeneutic reading methods. The result of this research, namely 1) the structure of Padang Bulan novel by Andrea Hirata shows the nature of human which is full of surprise, the unique nature of a community, parody, and love, is written by opening new doors to see the culture, to look at yourself, and to understand love, family relationship, and the unusual ways of religion; 2) the research of moral values of Padang Bulan novel, is reflected from the nature of the characters, such as Syalimah who have a humble and faithful character; 3) the research of culture values on Padang Bulan novel is reflected on Malay’s community system namely an elder son whom have a responsible on his family life; 4) the research of education culture on Padang Bulan novel is reflected on Enong’s story who have succeed to show the great power which hidden in human’s body, people who do not realize that they have a great power in their body; and 5) Padang Bulan novel can be used as Materials Learning in Junior High School.
| Item Type: | Thesis (Master) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Novel sebagai salah satu bentuk karya sastra diharapkan memunculkan nilai-nilai positif bagi penikmatnya sehingga mereka peka terhadap masalah-masalah yang berkaitan dengan kehidupan sosial dan mendorong untuk berprilaku yang baik. Novel juga merupakan ungkapan fenomena sosial dalam aspek-aspek kehidupan yang dapat digunakan sebagai sarana mengenal manusia dan zamannya. Novel yang semakin bersinar di masa kini tak lain adalah cerita yang berkelanjutan tentang manusia yang dipoles sedemikian rupa oleh penulis-penulis yang kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) struktur yang membangun pada novel Padang Bulan karya Andrea Hirata; 2) nilai-nilai moral pada novel Padang Bulan karya Andrea Hirata; 3) nilai-nilai budaya pada novel Padang Bulan karya Andrea Hirata; 4) nilai-nilai pendidikan pada novel Padang Bulan karya Andrea Hirata; 5) novel Padang Bulan Karya Andrea Hirata dapat dijadikan sebagai alternatif bahan pembelajaran. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif deskripti dan sebagai sumber data utama dalam penelitian ini, yaitu novel Padang Bulan. Sementara itu, teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode pembacaan heuristik dan hermeneutik. Adapun hasil penelitian ini, yaitu 1) struktur novel Padang Bulan karya Andrea Hirata menunjukkan watak manusia yang penuh kejutan, sifat-sifat unik sebuah komunitas, parodi, dan cinta, ditulis dengan cara membuka pintu-pintu baru untuk melihat budaya, melihat diri sendiri, dan memahami cinta, hubungan keluarga, dan religi dengan cara yang tak biasa; 2) kajian nilai-nilai moral pada novel Padang Bulan, tergambar dari watak para tokoh, seperti Syalimah yang memiliki watak rendah hati dan setia; 3) kajian nilai-nilai budaya pada novel Padang Bulan tata masyarakat melayu anak sulung yang bertanggung jawab atas kehidupan keluarga; 4) Kajian nilai-nilai pendidikan pada novel Padang Bulan kisah Enong yang telah berhasil memperlihatkan kekuatan-kekuatan besar yang tersembunyi di dalam diri manusia, kekuatan yang sering tidak disadari seseorang berada di dalam dirinya; dan 5) novel Padang Bulan dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran sastra di SMP | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Moral, Culture, Education Moral, Budaya, Pendidikan | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General) |
|||||||||
| Divisions: | 08-Pascasarjana 08-Pascasarjana > 88101-Magister Pendidikan Bahasa Indonesia |
|||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat | |||||||||
| Date Deposited: | 31 Mar 2022 23:01 | |||||||||
| Last Modified: | 31 Mar 2022 23:01 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/11328 |
Actions (login required)
 |
View Item |