UJI COBA KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) DENGAN MEDIA TEKS LAGU PADA SISWA KELAS XII MAN PULOMERAK KOTA CILEGON

ASTUTI, IIN FUJI (2016) UJI COBA KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) DENGAN MEDIA TEKS LAGU PADA SISWA KELAS XII MAN PULOMERAK KOTA CILEGON. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text
UJI COBA KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) DENGA.PDF - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran menulis cerpen dan kurangnya penggunaan model oleh guru dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu, untuk mengetahui hasil pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan model pengajaran langsung (direct instruction) dengan media teks lagu pada siswa kelas XII MAN Pulomerak Kota Cilegon. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Sumber dapat pada penelitian ini adalah siswa kelas XII MAN Pulomerak Kota Cilegon tahun ajaran 2015/2016. Berdasarkan uji hipotesis yang telah dilakukan, penggunaan model pengajaran langsung (direct instruction) dengan media teks lagu berpengaruh terhadap hasil kemampuan menulis cerpen siswa kelas XII MAN Pulomerak Kota Cilegon Tahun Pelajaran 2015/2016. Kemudian dilakukan uji data posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil uji data posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol didapat thitung sebesar 1,75 dan ttabel sebesar 2,002. Dengan demikian, thitung lebih besar dari ttabel (2,029 < 2,0104) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, terdapat perbedaan yang signifikan antara penggunaan model pengajaran langsung (direct instruction)dengan media teks lagu dan model example non example terhadap hasil menulis cerpen pada siswa MAN Pulomerak Kota Cilegon.

Item Type:

Thesis (S1)

Contributors: