Artiani, Citra (2022) PENGGUNAAN AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION (AAC) LASER BELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI NONVERBAL ANAK CEREBRAL PALSY KELAS VI DI SKH NEGERI 01 LEBAK. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_01.pdf Restricted to Registered users only Download (737kB) |
|
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_02.pdf Restricted to Registered users only Download (508kB) |
|
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_04.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB) |
|
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB) |
|
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_03.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB) |
|
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text
plagiarism citra artiani.pdf Restricted to Registered users only Download (558kB) |
|
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_05.pdf Restricted to Registered users only Download (44kB) |
|
Text
CITRA ARTIANI_2287180035_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini berdasarkan pada permasalahan yang terjadi mengenai kesulitannya komunikasi dengan orang sekitar, kesulitannya dalam bergerak, minimnya minimnya kemampuan bahasa dan bicara secara verbal yang dimiliki oleh subjek, seringnya terjadi kesalah pahaman persepsi akibat kesulitan berkomunikasi , dan juga tidak adanya alat bantu atau media penunjang untuk dapat meningkatkan kemampuan komunikasi subjek. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan komunikasi nonverbal. Subjek penelitian ini adalah anak cerebral palsy kelas VI SDKh di SKh Negeri 01 Lebak. Metode yang digunakan yaitu metode single subject research (SSR) dengan desain penelitian A-B-A. Fase Baseline 1 (A1), Fase Intervensi (B), dan Fase Baseline 2 (A2). Data yang diolah disajikan dalam bentuk statistik deskriptif sederhana melalui grafik dan nilai persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan komunikasi nonverbal anak cerebral palsy dengan menggunakan Augmentative and Alternative Communication (AAC) Laser Bell, dengan dibuktikannya nilai mean level pada terget behavior kemampuan komunikasi nonverbal dengan menunjukkan salah satu gambar. Pada fase Baseline 1 (A1) dengan nilai rata-rata 33%. Fase intervensi dengan nilai rata-rata 85.5%. Fase baseline 2 (A2), dengan nilai rata-rata 57.75%. Maka penggunaan Augmentative and Alternative Communication (AAC) Laser Bell dapat berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan komunikasi nonverbal anak cerebral palsy.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Penelitian ini berdasarkan pada permasalahan yang terjadi mengenai kesulitannya komunikasi dengan orang sekitar, kesulitannya dalam bergerak, minimnya minimnya kemampuan bahasa dan bicara secara verbal yang dimiliki oleh subjek, seringnya terjadi kesalah pahaman persepsi akibat kesulitan berkomunikasi , dan juga tidak adanya alat bantu atau media penunjang untuk dapat meningkatkan kemampuan komunikasi subjek. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan komunikasi nonverbal. Subjek penelitian ini adalah anak cerebral palsy kelas VI SDKh di SKh Negeri 01 Lebak. Metode yang digunakan yaitu metode single subject research (SSR) dengan desain penelitian A-B-A. Fase Baseline 1 (A1), Fase Intervensi (B), dan Fase Baseline 2 (A2). Data yang diolah disajikan dalam bentuk statistik deskriptif sederhana melalui grafik dan nilai persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan komunikasi nonverbal anak cerebral palsy dengan menggunakan Augmentative and Alternative Communication (AAC) Laser Bell, dengan dibuktikannya nilai mean level pada terget behavior kemampuan komunikasi nonverbal dengan menunjukkan salah satu gambar. Pada fase Baseline 1 (A1) dengan nilai rata-rata 33%. Fase intervensi dengan nilai rata-rata 85.5%. Fase baseline 2 (A2), dengan nilai rata-rata 57.75%. Maka penggunaan Augmentative and Alternative Communication (AAC) Laser Bell dapat berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan komunikasi nonverbal anak cerebral palsy. | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education |
|||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86202-Jurusan Pendidikan Khusus |
|||||||||
| Depositing User: | Mrs citra Artiani | |||||||||
| Date Deposited: | 15 Feb 2023 15:44 | |||||||||
| Last Modified: | 15 Feb 2023 15:44 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/16679 |
Actions (login required)
 |
View Item |